2023-2024 н.р.
Свято 1 вересня, завжди залишається в пам'яті кожної людини. Де хто асоціює його зі шкільними роками, комусь більше запам'ятались роки навчання у ВУЗі, а може молодий вчитель більше хвилювався, коли сам вперше йшов на свій власний урок. Втім 1 вересня це всенародне свято, адже тільки завдяки знанням людина досягла сучасного розвитку.
Отже з нагоди дня знань вітаю усіх з початком навчального року. Бажаю міцного здоров'я, впевненості у власних силах та відвертого прагнення до нових знань, адже вони це сила!
Отже з нагоди дня знань вітаю усіх з початком навчального року. Бажаю міцного здоров'я, впевненості у власних силах та відвертого прагнення до нових знань, адже вони це сила!
😉
Атестація— справа серйозна,
Бо ж повинен усім довести,
Що не втратив ні фаху, ні даху
Й на плаву ще знаходишся ти.
Інновації, різні новації,
«Гронування» і «штурм мозковий».
Та чого лише ми не придумуєм,
Щоб урок всім здавався новий.
Ця підгрупа проекти видумує,
Інша— швидко склада діалог.
Там— «історики», там он— «дослідники»,
Той в комп'ютері «шарить», як Бог.
Розіпнем їм екран— «мультимедіа»,
Спроектуєм картину, портрет.
—Чи впізнали ви, дітки, людину цю?
—Так, це дуже відомий поет.
І беруть інтерв’ю, і спілкуються,
Грають діти у «гру рольову»,
Уявляють себе журналістами,
А в портреті— людину живу.
Розвиваємо комунікабельність,
Так по-новому світ пізнаєм,
Щоб в дорослім житті не губилися,
Все, що можемо, їм віддаєм.
Застосуємо все, постараємось,
Обговоримо теє і це,
Перевдягнемось, перевтілимось,
Макіяж нанесем на лице.
В тому класі у казку зануримось,
В цьому — разом пірнем в океан,
Пошукаємо перли істини,
Заодно розженемо дурман.
Технології інноваційні ці
Застосовую також і я,
Щоб успішно пройти атестацію
І не втратити добре ім’я.
Та найбільш до душі мені інше:
Коли мовлять дитячі серця.
Хай вуста помовчать в такі миті
Й душ єднанню не буде кінця.
Люблю, щоб горіли очі дитячі,
Щоб часом на віях бриніла сльоза,
Щоб вирували чуття гарячі,
Коли є кому і про що розказать.
Люблю, щоб урок по дзвінку не кінчався,
А плавно вливався в дитяче життя,
Щоб хтось відтепер і навік закохався,
А хтось розібрався в своїх почуттях.
Люблю, щоб у хлопців крила зростали,
Дівчата шляхетні й тендітні росли,
Уроки мої, щоб подією стали,
Щоб чистими помисли й душі були.
В жорстокому світі, де мало відради,
Усім необхідна і ласка й тепло,
Тому я стараюся так працювати,
Щоб учням моїм легше жити було.
Бо ж повинен усім довести,
Що не втратив ні фаху, ні даху
Й на плаву ще знаходишся ти.
Інновації, різні новації,
«Гронування» і «штурм мозковий».
Та чого лише ми не придумуєм,
Щоб урок всім здавався новий.
Ця підгрупа проекти видумує,
Інша— швидко склада діалог.
Там— «історики», там он— «дослідники»,
Той в комп'ютері «шарить», як Бог.
Розіпнем їм екран— «мультимедіа»,
Спроектуєм картину, портрет.
—Чи впізнали ви, дітки, людину цю?
—Так, це дуже відомий поет.
І беруть інтерв’ю, і спілкуються,
Грають діти у «гру рольову»,
Уявляють себе журналістами,
А в портреті— людину живу.
Розвиваємо комунікабельність,
Так по-новому світ пізнаєм,
Щоб в дорослім житті не губилися,
Все, що можемо, їм віддаєм.
Застосуємо все, постараємось,
Обговоримо теє і це,
Перевдягнемось, перевтілимось,
Макіяж нанесем на лице.
В тому класі у казку зануримось,
В цьому — разом пірнем в океан,
Пошукаємо перли істини,
Заодно розженемо дурман.
Технології інноваційні ці
Застосовую також і я,
Щоб успішно пройти атестацію
І не втратити добре ім’я.
Та найбільш до душі мені інше:
Коли мовлять дитячі серця.
Хай вуста помовчать в такі миті
Й душ єднанню не буде кінця.
Люблю, щоб горіли очі дитячі,
Щоб часом на віях бриніла сльоза,
Щоб вирували чуття гарячі,
Коли є кому і про що розказать.
Люблю, щоб урок по дзвінку не кінчався,
А плавно вливався в дитяче життя,
Щоб хтось відтепер і навік закохався,
А хтось розібрався в своїх почуттях.
Люблю, щоб у хлопців крила зростали,
Дівчата шляхетні й тендітні росли,
Уроки мої, щоб подією стали,
Щоб чистими помисли й душі були.
В жорстокому світі, де мало відради,
Усім необхідна і ласка й тепло,
Тому я стараюся так працювати,
Щоб учням моїм легше жити було.
2021/2022 н.р.
Увага!
ПЛАН-ГРАФІК
проведення курсів підвищення кваліфікації при ТКМЦНОІМ у
2022 році
Про організацію освітнього процесу
в системі неперервної
післядипломної
3. Додаток 2
4. Додаток 3
5. Додаток 4
6. Додаток 5
Оголошення!
Шановні колеги, перевірте будь-ласка, адресу своєї електронної пошти для поновлення реєстраційних списків педагогічних працівників у системі неперервної освіти.Якщо є зміни, або Ви відсутні у списку, підійдіть в кабінет заступників (ІІІ поверх).
⇩
Список реєстрації педагогічних працівників в системі е-osvita.org
⇩
Список реєстрації педагогічних працівників в системі е-osvita.org
22.01.2021
Увага!
1. Прошу ознайомитися з планом-графіком проведення курсів підвищення кваліфікації при ТКМЦНОІМ у 2021 році2. Прошу переглянути додатки та звірити свої прізвища та групи.
дод.2
дод.3
дод.4
дод.5
24.11.2020
Оголошення
Прошу переглянути додатки до проєкту наказу про Підсумки 5 Трансфер-містечка(до кінця дня). Надішліть, будь ласка, прізвища педагогів, яких немає у реєстрації. Прошу вказати номер додатка. Дякую.
23.11.2020
Увага!
Замовлення на курси
1. Ознайомтеся з навчальним планом та оберіть освітні програми .
2. Заповніть індивідуальний план – замовлення на підвищення кваліфікації у 2021 році ( до 30.11.2020р.)
Оголошення!
Шановні колеги, перевірте будь-ласка, адресу своєї електронної пошти та план-графік проходження атестації.⇩
Список реєстрації педагогічних працівників в системі е-osvita.org
⇩
План-графік проходження атестації
